Professores da escola Dimmer Pizzetti recebem treinamento para auxilio aos alunos com TEA

Com o objetivo de fortalecer a inclusão e ampliar o suporte às crianças atendidas pelo Centro de Atendimento e Terapias da Cooperaliança, a equipe do projeto Cooperaliança Inclusiva promoveu a capacitação de 21 professores da Escola Dimer Pizzetti nesta terça-feira, 22. A formação, com carga horária de quatro horas, teve como tema a Aplicação da Ciência ABA no Ambiente Escolar – Estratégias Práticas para Professores.

A iniciativa surgiu da relação próxima entre a escola e o centro terapêutico, que acompanha alunos da instituição. A partir disso, nasceu a proposta de unir esforços e compartilhar com os educadores ferramentas práticas da Análise do Comportamento Aplicada (ABA), reconhecida mundialmente no apoio ao desenvolvimento de pessoas com Transtorno do Espectro Autista (TEA).

A capacitação foi conduzida por uma equipe multidisciplinar composta por psicóloga, fonoaudióloga, psicomotricista e aplicadoras ABA. O conteúdo teve foco em estratégias adaptadas ao contexto escolar, com ênfase no ensino de habilidades, manejo de comportamentos e respeito às particularidades de cada criança.

“Muito realizada com a experiência incrível dessa manhã. Quantos aprendizados! As meninas são incríveis. Trazer a realidade para o debate e poder falar de cada aluno na sua individualidade foi enriquecedor. Quem dera todos tivessem essa oportunidade”, comenta a professora Thaine Villa Réus.

Para a coordenadora do projeto, Sany Mazzuchetti, ações como essa reforçam a importância de um trabalho conjunto, em que todos os envolvidos no cuidado da criança atuam de forma integrada. “Para que isso aconteça, nenhum elo pode ficar de fora. Sabemos que o desenvolvimento de uma criança com TEA não acontece somente na terapia, nem na escola e nem em casa. Ele acontece quando todos esses espaços se comunicam, se respeitam e se fortalecem mutuamente”, pontua.